Universidade Federal do Piauí

LINHA DE PESQUISA: Formação Docente e Prática Educativa

01- A constituição da rede escolar piauiense: 1910 - 1970 . Saiba mais sobre o projeto

02 - A escola de qualidade nas representações sociais de pais com filhos na escola pública . Saiba mais sobre o projeto

03 - As representações sociais de escola de qualidade partilhadas por professores de escolas de Teresina mais bem posicionadas no ENEM. Saiba mais sobre o projeto

04 - História e Memória da Educação no Piauí – Brasil. Saiba mais sobre o projeto

05 - Estórias de brasileiras afrodescendentes de sucesso: diferenciações intergeracionais de raça e gênero na Educação. Saiba mais sobre o projeto

06 - Remuneração de professores de escolas públicas da educação básica: configurações, impactos, impasses e perspectivas o caso do Piauí. Saiba mais sobre o projeto

07 -  As subjetividades em construção no contexto escolar: uma análise na perspectiva sócio-histórica e psicoeducacional. Saiba mais sobre o projeto

08- Caminhos investigativos no campo da formação e do desenvolvimento profissional docente: subsídios teórico-metodológicos. Saiba mais sobre o projeto

09 - Formação de Professores, Currículo e Práticas Pedagógicas na Sociedade Piauiense . Saiba mais sobre o projeto

10 - Os Saberes e Práticas da Formação Docente: da necessidade teórico-prática à revisão de conceitos e crenças. Saiba mais sobre o projeto

11 - Formação de Professores e Práticas Pedagógicas: Significações e Realidades. Saiba mais sobre o projeto

12 - PROJETO PROCAD 01/2007: Rede de significados e sentidos: relações com práticas emancipatórias na educação superior. Saiba mais sobre o projeto

13 - Formação e trabalho docente: destaque aos conceitos e práticas emancipátorias desenvolvidas no processo ensino-aprendizagem universitário. Saiba mais sobre o projeto

14 - Reflexividade, Dialogismo e Desenvolvimento Profissional: o processo de reconstrução de conceitos e práticas docentes. Saiba mais sobre o projeto

15 - Trajetórias de formação de professores das séries iniciais do ensino fundamental: a prática pedagógica e a construção dos saberes docentes. Saiba mais sobre o projeto