Universidade Federal do Piauí

19 - Reflexividade, Dialogismo e Desenvolvimento Profissional: o processo de reconstrução de conceitos e práticas docentes

Início: 2004
Linha de Pesquisa: Ensino, formação de professores e práticas pedagógicas

Descrição: Este projeto está vinculado à linha de pesquisa Ensino, Práticas Pedagõgicas e Formação de Professores e propõe o desenvolvimento de um pesquisa-ação, na modalidade colaborativa, realizada com professores em formação inicial e contínua. A questão de investigação formulada:: como auxiliar os professores na elaboração de conceitos relacionados à docência, fazendo-os romper com as estruturas tradicionais de refletir, ensinar e pesquisar? Os objetivos atingidos com está investigação sâo: investigar a prática docente em uma perspectiva relacional e colaborativa, conhecer melhor o perfil dos professores da Educação Básica e Superior, estimular reflexões que venham ao encontro das necessidades de formação apresentadas por professores em constante processo de formação, dentre outros. Para o desenvolvimento desta pesquisa escolhemos como método de trabalho o materialismo histórico dialético, essa opção nos levou a optar pelo referencial teórico-metodológico da abordagem sócio-histórica. O processso de pesquisa envolve uma espiral de ciclos auto-reflexivos de planejamento, ação, observação e reflexãoda prática docente. O projeto esá em fase de conclusão, sendo este o último ano de sua execução.

Equipe:

• Jovina da Silva (Participante Externo);
• Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina (Docente);
• Francisca da Costa Brito (Participante Externo);
• Marinalva Veras Medeiros (Participante Externo);
• Sônia Maria Santos do Nascimento (Participante Externo);
• Antonio Gerardo Rodrigues Júnior (Discente);
• Maria Ozita de Araújo Albuquerque (Participante Externo);
• Mirleno Lívio Monteiro de Jesus (Participante Externo);
• Virgínia Maria de Melo Magalhães (Participante Externo);
• Eduardo Américo Pedrosa Loureiro Júnior (Participante Externo);
• Auricélia da Silva Oliveira (Discente);
• Maria Andréia Bezerra Marques (Discente);
• Marlinda Pessoa Araújo (Discente);
• Roseane Liarte Magalhães (Discente);
• Fabrícia Pereira Teles (Discente);
• Francisa Andreia Alves de Sousa Leite (Discente).