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Linguagens, Educação e Sociedade nº. 13

Linguagens, Educação e Sociedade Teresina n. 13 1 - 170 jul./dez. 2005 (ISSN: 1518 - 0743)

Sumario

Editorial 07
Artigos  

- Formação de Professores/as para a Educação Ambiental como Articulação de Múltiplos Espaços Sociais

* Francisca Júlia Camargo Dresch e Ademir José Rosso		 09

- Universidade, Pesquisa e Saberes: o professor como construtor do saber científico

* Janine Moreira 		26

- Formação de Professores Reflexivos: limites, possibilidades e desafios

* Bárbara Maria Macêdo Mendes 		37

- What Does Technology for Effective Pedagogy Demand of Learners andInstructors

* Nancy Robbins e Francis Musa Boakari		 46

- O Supervisor na Escola Reflexiva: gestão-formação-ação

* Edlúcia Passos Carvalho Pereira e Vanessa Delving Ely 		58

- Educação Ambiental: representações e prática dos professores e professoras de Ciências e Biologia

* Adriana Ribeiro Ferreira e Ademir José Rosso		 66

- Brinquedo e Atividade Principal; o lugar do brincar na educação infantil

* Olivette Rufino Borges Prado Aguiar e Maria Salonilde Ferreira 		82

- Ensino de Ciências Naturais nas Escolas Municipais de Teresina e suas Contribuições para a Formação da Cidadania

* Angela Regina dos Santos Reis e José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho 		93

- Visões Camaleônicas: vantagens e limites do uso de vídeo no processo de ensino-aprendizagem

* Pollyanna Jericó Pinto Coelho e Jefferson Fernandes Alves 		111

- Avaliação do Desempenho Escolar nas Aulas de Educação Física em Adolescentes Nutridos e Desnutridos de Escolas Municipais Rurais de Teresina - Piauí

* Ahécio Kleber Araújo e Acácio Salvador Véras Silva 		123

Entrevista

- Roger Chartier por Caudete Dias 		139

Resumos

- Prática docente no ensino religioso escolar de Teresina-Pi.

Napoleão Marcos de Moura Mendes

- Qualidade do trabalho docente: o desafio da reflexão no contexto da escola pública municipal do ensino fundamental de 1a 4a série de Teresina-Piauí

Disnah Barroso Rodrigues 		158
Resenhas  

- Formação de Professores: saberes, identidades e profissão

Hortiza Machado Vieira e Antonia Edna Brito		 162
Endereços dos autores dos trabalhos constantes neste número 166
Permuta 168
Assinatura 169

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