Universidade Federal do Piauí

1. CONCEPÇÕES DO ACOMPANHANTE TERAPÊUTICO ACERCA DA SUA ATUAÇÃO NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE TERESINA (16.01.2015)
AUTORA: MARIA VALDICELSIA SOARES LEAL [baixar]

2. O ESSENCIAL É INVISÍVEL AOS OLHOS: significações que medeiam a constituição da identidade do professor homem (24.02.2015)
AUTORA: LUCÉLIA COSTA ARAÚJO [baixar]

3. “(ENTRE)OLHARES, VIVÊNCIAS E SENTIDOS DE DOCÊNCIA: caminhos construídos por professoras-estudantes do curso de Pedagogia-UFPI no âmbino do PARFOR (25.02.2015)
AUTORA: ADRIANA LIMA MONTEIRO [baixar]

4. O ANTES E O DEPOIS DA ATIVIDADE DE ENSINO APRENDIZAGEM (25.02.2015)
AUTORA: MARIA DE NAZARETH FERNANDES [baixar]

5.  HISTÓRIA E MEMÓRIA DO COTIDIANO ESCOLAR: lembranças literárias de escola (1867-1920) (26.02.2015)
AUTORA: MARIA SOLANGE ROCHA DA SILVA [baixar]

6. CONFETOS DE BARRO SOBRE EDUCAR PELOS SOCIOEDUCADORES DO CENTRO EDUCACIONAL DE INTERNAÇÃO PROVISÓRIA DE TERESINA-PI (26.02.2015)
AUTORA: ANA MARIA CORTEZ DE CASTRO [baixar]

7. O DESENVOLVIMENTO DA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: histórias de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental (27.02.2015)
AUTORA: MARIA DO SOCORRO BRITO DE OLIVEIRA [baixar]          

8. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E PRÁTICAS AVALIATIVAS NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: revendo mitos, ritos, realidades (27.02.201)
AUTOR: FRANCISCO DAS CHAGAS ALVES RODRIGUES [baixar]

9. ENSINO DE GEOGRAFIA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: currículo e prática pedagógica (27.02.2015)
AUTORA: MARIA NORANEIDE RODRIGUES DO NASCIMENTO [baixar]

10.  A PRÁTICA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO No CONTEXTO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: desafios da educação integral integrada (27.02.2015)
AUTORA: ANTONIA FLÁVIA MORAES DA COSTA [baixar]

11. A POLITICA DO TRANSPORTE ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TERESINA (27.02.2015)
AUTORA: ANA PAULA MONTEIRO DE MOURA [baixar]

12. CONSTITUIÇÕES DE FEMINILIDADES DE PROFESSORAS AFRODESCENDENTES ‘ENTRE CONTEXTOS’ DE SÃO JOÃO DO PIAUÍ (27.02.2015)
AUTORA: ADRIANA DE SOUSA [baixar]

13. EDUCAÇÃO.COM TECNOLOGIA: conectando a dimensão subjetiva do trabalho docente mediado pelas TIC’s (28.02.2015)
AUTORA: FRANCISCO ANTONIO MACHADO ARAUJO [baixar]

14. O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO DE ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL A PARTIR DA COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM TERESINA – PI (10.08.2015)
AUTORA: ADRIANA FERREIRA DE SOUSA [baixar]

15. ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DO E NO CAMPO EM CLASSES MULTISSERIADAS: REGISTROS SOBRE PRÁTICAS (21.08.2015)
AUTORA: ROSIMAR DA SILVA FEITOSA SOARES COSTA [baixar]

16. 16. JOVENS BAILARINAS DE VAZANTINHA: conceitos de corpo nos entrelaces afroancestrais da dança na educação (31.08.2015)
AUTORA: MARIA DO LIVRAMENTO DA SILVA MACHADO [baixar]

17. A PRÁTICA DOCENTE DOS ALUNOS MESTRES DE BIOLOGIA: saberes mobilizados no estágio supervisionado (29.09.2015)
AUTORA: NILDA MASCIEL NEIVA GONÇALVES  [baixar]

18. A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS EM INTERFACE COM A PRÁTICA DOCENTE (30.09.2015)
AUTOR: CAIO VELOSO [baixar]

19.  FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO E O DESAFIO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: currículo e prática pedagógica (07.11.2015)
AUTORA: MARCOELIS PESSOA DE CARVALHO MOURA [baixar]

20. A MOBILIZAÇÃO E A AQUISIÇÃO DE SABERES POR PROFESSORES DE MATEMÁTICA AO VIVENCIAREM EXPERIÊNCIAS COM MATERIAIS MANIPULÁVEIS (16.12.2015)
AUTORA: NALDIA PAULA COSTA DOS SANTOS [baixar]

21. FORMAÇÃO CONTIUADA DE PROFESSORES NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA – PNAIC: do texto ao contexto (18.12.2015)
AUTORA: CLÁUDIA FIGUEIREDO DUARTE VIEIRA [baixar]