Universidade Federal do Piauí

GT 11 – Políticas de inclusão social, educação ambiental e educação matemática

1 - A CONSTITUIÇÃO DE SENTIDOS SUBJETIVOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Autoras: Maria de Jesus Rodrigues / Ana Valéria Marques Fortes Lustosa

2 - A DIMENSÃO SUBJETIVA DA APRENDIZAGEM
Autora: Patrícia Melo do Monte / Ana Valéria Marques Fortes Lustosa

3 - CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Autora: Ana Valéria Marques Fortes Lustosa

4 - A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR
Autora: Márcia Garcês Silva

5 - A INCLUSÃO DA PESSOA SURDA NA COMUNIDADE ESCOLAR: OS DISCURSOS POSTOS E AS REPRESENTAÇÕES VELADAS
Autores: Ana Elizabeth Araújo da Silva Félix / Benigna Maria de Assunção Couto / Cacilda Figueiredo Neri de Aguiar /Dayane Leitão Machado Castro

6 - AVALIAÇÃO EM CONTEXTO: REFLEXÕES PARA A ESCOLA INCLUSIVA NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL
Autores: Francisca de Jesus Monteiro / Ludmilla Muniz Machado / Maria Da Glória Santos Ferreira / Maria Do Socorro Cardoso Soares Mendonça / Teresinha De Sousa Lopes / Patrícia Melo Do Monte

7 - DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM? MA NOVA COMPREENSÃO A PARTIR DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL
Autoras: Kátia Regina do Carmo Pereira / Maria Carmen Villela Rosa Tacca

8 - DISCURSOS E LETRAMENTOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
Autor: José Ribamar Lopes Batista Júnior

9 - ENTRE O DISCURSO E A AÇÃO: A INCLUSÃO ESCOLAR SOB A ÓTICA DOS PROFESSORES NO PIAUÍ
Autores: Ana Cláudia Silva Carvalho / Selena Mesquita de Oliveira Teixeira / Fauston Negreiros

10 - ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS PARA CRIANÇAS COM AUTISMO
Autoras: Laís de Meneses Carvalho Arilo / Patrícia Melo do Monte / Vera Lúcia Coêlho Costa

11 - GESTÃO DA INCLUSÃO: DAS POLÍTICAS PÚBLICAS À EFETIVA GARANTIA DE ACESSO, PERMANENCIA E SUCESSO PARA TODOS OS ALUNOS EM IDADE DE ESCOLARIZAÇÃO OBRIGATÓRIA
Autora: Marilza Pavezi

12 - INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS REGULARES DE TERESINA-PI
Autora: Márcia Raika e Silva

13 - INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM ESCOLAS REGULARES
Autora: Adelaide Maria Melo Braga

15 - INTÉRPRETES DE LÍNGUA DE SINAIS: COMO PERCEBEM O PROCESSO DEESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS SURDOS
Autores: Daniel Pereira Barbosa / José Arnaldo Moreira de Carvalho Júnior

16 - O ADOLESCENTE COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E A SUBJETIVAÇÃO DE SUA APRENDIZAGEM
Autores: Patrícia Melo do Monte / Ana Valéria Marques Fortes Lustosa

17 - REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO NA ESCOLA INCLUSIVA
Autores: Francisca de Jesus Monteiro / Ludmilla Muniz Machado / Maria da Glória Santos Ferreira / Maria do Socorro Cardoso Soares Mendonça / Teresinha de Sousa Lopes / Patrícia Melo do Monte

18 - TRAJETÓRIAS DOS COTISTAS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEB
Autor: Vandeilton Trindade Santana

19 - CAMPUS XV – VALENÇA BA: IMPACTOS DAS AÇÕES AFIRMATIVAS NO MERCADO DE TRABALHO
Autora: Cristiane Batista