Universidade Federal do Piauí

III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI
GT-01

01 A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Autora: Maria do Carmo Gomes Vilarinho

02 A INTERDISCIPLINALIDADE POSTA EM PRÁTICA NA AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: BAIÃO DE DOIS
Autor: Edson André da Rocha Daniel

03 A PESQUISA COLABORATIVA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REFLEXÃO NECERRÁRIA
Autoras: Maria da Glória Carvalho Moura - Adir Luiz Ferreira

04 A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA E O INTERESSE DOS EDUCANDOS PELA DISCIPLINA GEOGRAFIA
Autora: Rosilene Pereira da Silva

05 A REFLEXIÇÃO DIALÓGICA COMO FERRAMENTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Autora: Olivette Rufino Borges Prado Aguiar

06 DIDÁTICA E CURRÍCULO: UMA EXPERIÊNCIA INTEGRADORA NO ISA
Autoras: Marlene Araújo de Carvalho - Joara Delane Sousa Ribeiro

07 DO CURRÍCULO FRAGMENTADO AO INTERDISCIPLINAR: UMA EXPERIÊNCIA
Autora: Isabel Cristina da Silva Fontineles

08 ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA METODOLOGICA
Autora: Marcia Regina Soares de Araújo

09 GESTÃO DA SALA DE AULA
Autora: Rosilda Maria Alves

11 O JOGO DAS RELAÇÕES INTER E INTRASUBJETIVAS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
Autora: Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina

12 O TRABALHO COM NARRATIVAS: PERSPECTIVA METODOLÓGICA PARA O ENSINO SUPERIOR
Autora: Josenilda Maria Maués da Silva

13 PROFISSÃO DOCENTE: A CONSTITUIÇÃO PELAS PRÁTICAS E CULTURAS PROFISSIONAIS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES
Autora: Ivanise Monfredini

14 REFLETINDO SOBRE O LUGAR ONDE VIVO - Autora: Hilda Maria Martins Bandeira

15 SABERES DOCENTES E PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTEMPORÂNEA: A REFLEXÃO NA INTERAÇÃO - Autor: José Adersino Alves de Moura

16 "REFLEXÃO DE UMA TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO E NOVAS POSSIBILIDADES PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO - TORNAR-SE PROFESSOR" Autora: Ana Célia Furtado Asano de Sousa

17 O CAMPO DA DOCÊNCIA EM ARTE EM TERESINA - PI: TRÂNSINO LIVRE, LEGITIMAÇÕES MULTIPLAS POLLYANNA JERICÓ PINTO COELHO
Autor: Irene Bezerra Batista