Ministério da Educação

401.444

Código
Currículo
DISCIPLINA
CH
CR
401.444
2041-4
 Filosofia da Educação
60h
4.0.0
Ementa: Filosofia e filosofia da educação: concepções e especificidades da Filosofia; concepções de educação; tarefas da filosofia da educação; relação entre educação, pedagogia, ensino. Estudos filosóficos do conhecimento – as questões da verdade e da ideologia no campo da educação. As teorias e práticas educativas e suas dimensões ético-política e estética. A dimensão teleológica da práxis educativa. Filosofia da educação e a formação do/a professor/a
Bibliografia Básica
• AHLERT, Alvori. A eticidade da educação: o discurso de uma práxis solidária/universal. 2. ed. Ijuí (RS): Ed. Da Universidade de Ijuí, 2003.
• ARANHA, Maria de A.: MARTINS, Maria Helena P. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Moderna, 1986.
• ARANHA, Maria Lúcia de A. Filosofia da educação.3. ed. Ver. Ampl. São Paulo: Moderna, 2006.
• CAMARGO, Marculino. Filosofia do conhecimento e ensino aprendizagem. Petrópolis: Vozes, 2006.
• LUCKESI, C. C.; PASSOS, E. S. Introdução à filosofia: aprendendo a pensar. 2d. São Paulo: Cortez, 1996
• OLIVEIRA, Ivanilde A. Filosofia da educação: reflexões e debates. Petrópolis: Vozes, 2006.
• OZMON, H. A. Fundamentos filosóficos da educação. 6 ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.
• REBOUL, Oliveira. A filosofia da educação. Lisboa: Edições 70, 2000.
• PETERS, M. Pós-estruturalismo e filosofia da diferença: uma introdução. Belo Horizonte: Autêntica, 2000.
Bibliografia Complementer
• BRITO, E. F. de; CHANG, L. H. (Orgs.). Filosofia e método. São Paulo: Loyola, 2002.
• CHAUÍ, M..Convite à filosofia. 13. Ed. São Paulo: Ática, 2003.
• GHIRALDELLI Jr., Filosofia da educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2000.
• ____________. O que é filosofia da educação – uma discussão metafilosófica. In: GHIRALDELLI Jr., P. (Org.). O que é filosofia da educação? 2 ed. R.J.: DP&A, 2000. p. 7-87.
• ____________. O que é filosofia da educação? 2 ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. p. 121-137.
• NOGUEIRA, M. A.; ROMANELLI, G.; ZAGO, N. (Org.). Família e escola: trajetórias de escolarização em camadas médias e populares. 4ª ed. Petrópolis (RJ): Vozes, 2003.
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