Durante os dias 29 de Outubro e 03 de Novembro a atividade Cine-PET ocorreu na disciplina Filosofia da Educação, ministrada pelo Prof. José Renato de Araújo Sousa. O petiano Alexander Almeida apresentou o filme "Sociedade dos Poetas Mortos" (filme dirigido por Peter Weir, lançado em 1989) fazendo uma abordagem sobre as perspectivas educacionais Tradicional e Escolanovista observadas no longa, que narra uma história ocorrida por volta de 1959, na Welton Academy, que é um tradicional colégio preparatório dos EUA. A escola contrata um novo professor que irá contra o modelo tradicional da escola, que é o do jovem reprodutor de informações dadas, ou seja, que absorve informações sem questionar.
O professor John Keating pretende ensinar aos alunos muito além de conteúdos para entrar em boas faculdades; pretende-lhes ensinar a pensar por si mesmos, e aprenderem de forma ativa. Keating emprega métodos de ensino nada ortodoxos para lecionar Literatura. Seu lema é “carpe diem”, expressão em latim que significa "aproveite o dia". O modelo de educação proposto pelos adeptos da Escola Nova pretende superar o estreito intelectualismo da escola tradicional, tendo como princípio básico o “aprender fazendo”.
O filme "Sociedade dos Poetas Mortos" mostra com bastante clareza que os métodos da Escola Nova, que eram utilizados pelo professor, John Keating, não foram bem aceitos por aqueles que administravam a escola tradicional, assim como, pelos pais que procuravam esse tipo de escola para seus filhos, causando no final a demissão do professor. A partir destes pontos, fez-se discussão ao final da exibição do filme, a fim de que os alunos pudessem fazer as associações a respeito dos assuntos abordados na disciplina tendo o cinema como facilitador, pois mostrou-se uma prática imagética da aplicação dos modelos educacionais, tornando o conteúdo mais fácil de ser assimilado. É esse método facilitador que visa a atividade Cine-PET.

                                                                                                Resumo do filme e síntese das perspectivas educacionais por Alexander Almeida.