Prezados senhores e senhoras,

Meu nome é Ana Paula Andrade, sou professora de Educação Física da Educação Básica Pública, lotada no Centro de Tempo Integral Professor Darcy Araújo, desde o ano de 2010. No ano 2012 participei do PIBID na condição de professora-supervisora na referida escola. A experiência no programa foi fundamental para construir uma reflexão mais sistematizada sobre a minha prática pedagógica e além disso, percebi as mudanças positivas que estavam acontecendo no ambiente escolar por conta da intervenção do PIBID. O envolvimento no programa permitiu participar de congressos, debates com outros profissionais da Educação, conviver com outras didáticas profissionais, sempre de maneira orientada e esses espaços são fundamentais de aprendizagem e reflexão sobre o nosso fazer.

Com efeito, posso afirmar que participar do programa, foi fundamental para gerar aproximações com questões referentes à necessidade da formação continuada para o desenvolvimento da prática docente comprometida com a qualidade efetiva da educação. 

Desta forma, as experiências vivenciadas no PIBID contribuíram para lançar questões de pesquisa que ajudaram no processo do  meu ingresso no mestrado da Universidade Federal do Triangulo Mineiro - UFTM,visto que a partir da experiência surgiu a ideia de uma análise consistente, comprometida com o rigor científico, para aprofundar a reflexão sobre a prática dos professores-supervisores de Educação Física face às intervenções do PIBID nas escolas públicas do Piauí.

Neste sentido, o aprofundamento destas questões podem colaborar com a identificação dos impactos gerados pelo programa na realidade dos diferentes sujeitos envolvidos (as Instituições de Ensino Superior - IES, as escolas públicas da rede estadual, professores das universidades, professores-supervisores, bolsistas e discentes das escolas), bem como, poderá contribuir com acúmulo teórico sobre a importância da formação continuada para o desenvolvimento da prática profissional do professor de Educação Física.

Assim, no desenvolvimento do mestrado em Educação Física realizarei estudos que resultem em reflexões sobre o programa (PIBID), contribuindo, assim para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem das escolas públicas do Brasil.

E certamente, no momento que este depoimento esteja sendo lido, eu já estarei em Uberaba, com o intuito de prosseguir mais uma nova fase na minha carreira profissional, mas gostaria de demonstrar a minha gratidão por tudo o que me foi ensinando aqui, por toda a experiência que acumulei e em meu nome gostaria de destacar o papel da Coordenadora Geral do PIBID – Professora Dalva França, que de forma comprometida e com entusiasmo conduz a implantação e ampliação do PIBID na UFPI, bem como a (minha) Coordenadora de Educação Física - professora Ana Maria Rodrigues, assim, como os outros Coordenadores de área e que também de forma comprometida se envolvem na lua constante visando contribuir com a mudança da realidade da educação brasileira.

Assim, faço questão de afirmar a minha satisfação por ter feito parte deste programa e desejo sucesso a todos, meu muito obrigada!